创设教学情境的五种方法:一、运用媒体直观演示,创设形象情境。学生在学习知识的过程中,具体动作思维、直观形象思...
(1)借助语言创设教学情境。(2)借助问题创设教学情境。(3)借助多媒体创设教学情境。(4)运用游戏创设情境。(5)运用故事创设情境。
1、注重联系学生的现实生活,挖掘教学的情境资源。只有在生活化的学习情境中,学生才能明白知识的具体实践价值;2、充分利用学生的经验,从学生的认知经验和生活经...
1、借助故事创设问题情景。教学的艺术不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞学生的心灵。在数学教学中,适时地给学生营造一个故事情境,不仅可以吸引学生的注意力,...
在教学实践中常用的方法有:(1)利用直观因素创设教学情境。直观因素包括各种直观手段,比如录像、幻灯、电影、实物...
在教学中学会创设情境可以按照如下来做:1、利用多媒体技术:利用图片、视频、音频等多媒体资源,可以生动形象地呈...
创设教学情境可以促进知识的迁移和能力的发展。真实的教学情境可以让学生更好地将所学知识与实际生活联系起来,将知...
1、以思想和精神境界为前提创设教学情境 教师和学生美好的思想情操是创设教育教学情境的源泉。教师和学生的感情交流是构成良好教学情境的重要条件之一,有了美的心...
创设课堂教学情境的方法 (一)创设生活情境 学生在学习新知识之前,生活中无处不在的现象已经进人到他们的认识领域,成为了他们的 经验 。课堂教学情境创设取材于学...
通过情景的创设,学生从固体压强的知识迁移到液体压强知识,学习了液体对容器底部、侧壁有压强,液体内部也压强,液体压强大小的影响因素,以及液体压强的计算等知...
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