校本研究课题参与人员

校本研究项目的参与者给一切带来了温暖和新鲜感，深入细致的研究扎根。 3月18日下午，“大中小学思想政治课一体化社区”专项项目论证会在合肥师范学院马克思主义学院召开。课题《一体化视域下道德与法治跨学科校本作业设计与应用研究》由安师大附属肥东实验学校校长陶爱翠主持等人参加了本次项目论证会。我稍后再继续。

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为促进学校教师专业成长，强化教师校本培训能力，扎实有效地开展课题研究，教师能边教学边研究，边研究边思考，边思考边实现，有效解决教学是什么的问题。成都市青羊区教育科学研究所副所长叶健、成都市大邑县教育局中小学教研室教师廖云松、北街小学党支部书记肖菊学校参加了本次活动。事件的开始是什么。

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工作室及研究团队部分成员参加了培训。课题研究是推动课程改革的必由之路，也是促进教师专业成长的重要途径。为此，刘毅通过分享自己的科研经历，向与会人员阐释了坚持的意义。紧接着，刘毅对市政工程《基于核心素养的校本课程建设对体育品德培养的实践研究》的中期检查情况将在后面介绍。

校本研究。深入课堂，准确把握。实施“3443”高效课堂，开办深受好评的普通班、名师带头班、骨干教师示范班、青年教师汇报班，向课堂要求质量和效率。严格做到“听、评、查、候”。领导班子开门听课，学科老师定期听课，家长来校听课，三楼听课评课；教务处领导随机巡视班级，学校每天巡班。

红网时刻讯12月31日（通讯员陈书明）12月29日，邵阳市五中校园辩论赛暨校本考察活动“基于语文的初中文言文教学设计创新研究” “思辨阅读与表达”活动圆满结束。辩论比赛分为初赛、半决赛和决赛三轮。预赛中，围绕“居安思危需要考虑危险”和“安宁时不需要考虑危险”展开了激烈的争论，并全部被驱逐。

成都市锦江区在七中育才东湖校区举行“学生交通安全改善行动”启动仪式。照片由主办方提供。锦江区学校积极开展交通安全调研和校本课程！交警参与的志愿保安队为学生打造“最美上学路”，持续营造全社会关心参赛学生交通安全的良好氛围。 “让我们行动起来，改善学生交通安全！

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照片由学校提供。第28个世界读书日前后，成都高新区金汇小学各班级组织读书活动。近年来，学校以“全民阅读”为基础，以“课题研究”和“课程建设”双轨发展为路径，不断完善国家课程校本实施方案，构建基于全民阅读的课程框架和德育课程体系、开发校本特色课程，精心培养学生综合技能。

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近日，安徽省教育科学规划项目《新课程背景下县域高中“五心育人”校本课程实践研究》项目启动报告会在庐江二中隆重召开。参加会议的有庐江县教育体育局教研室主任王卫东，高级教师、教研室副主任李成云，高级教师、一年级部主任孙家来。庐江中学徐子儒，庐江二中历史教研员，好啊！

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马家沟小学与骨干教师就区级美育专题《基于儿童立场的“成都皮影”校本化项目开发与实践研究》进行交流研讨。首先，艺术组徐丽红老师以课例《成都皮影—头茬之美》生动地演示了《皮影专修课》的教学思路和实践。紧接着，课题组找到思宇老师，讨论了研究背景、研究目标和内容。