2. 教师出示操作材料,引导幼儿欣赏(幼儿人手一份操作材料“印染丝巾 ”) 引导幼儿欣赏丝巾的图案:有的是一朵朵盛开的花,有的是可爱的小动物,还有的是抽象的几何图...
1.欣赏、感受颜色渐变作品中的色彩变化美。 2.尝试用颜色渐变的.技法表现秋天的树林,并注意有疏有密地安排画面。 活动准备: 1.PPT课件 2.画纸、油画棒等。 活动重...
1、在请幼儿进行创编过程中,没有进行举例,而是请幼儿自己直接进行创编,提高了难度。 2、在请幼儿熟悉儿歌时,请幼儿一边模仿一边上台,站在“伞”的旁边,没有意义,可...
最后一个环节“谁穿了红棉袄”更是把活动推入了高潮,它以游戏的形式带幼儿进入了氛围,有了更为真切的体验,在“嘻嘻嘻,哈哈哈”笑声中我们结束了。 本节课不足之处...
幼儿园教案 篇1 设计意图: 1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心。小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足。 2)许多幼儿做...
1、引导幼儿大胆添画出各种自己喜欢的水果,并涂上好看的颜色。 2、培养幼儿对美术活动的兴趣。 3、培养幼儿初步的创造能力。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培...
你们可以想象到这是一个多么多么小的首都吗?这里简单的几条街道,几乎看不着红绿灯呢! 没有到过马尔代夫的人,绝对想象不了大自然的颜色有多绚丽。海水是渐变的...
人员宣传:在心连心超市门口安排人员对过往的人进行宣传(主要针对带着小朋友的家长),吸引他们进来参加促销活动...
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