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秋天的雨教案板书设计图片

发布时间：2024-06-28 23:51
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【设计意图:引导学生回顾全文,激起学生喜爱秋天、赞美秋天的激情,实现工具性和人文性的和谐统一。】 2、这节课我们随着秋天的雨的脚步走进了神奇、美丽又充满欢乐...

(一)品读第一自然段:秋天的雨是一把钥匙 ①,看到小朋友读得那么认真,秋天的雨要赏给你们一份特殊的礼物呢,你瞧,它轻轻地来了.大屏幕出示第一段话,谁愿意把这段话读...

这首歌描写的是什么时候的雨呢?(生答:春天的雨) 2.改歌词,问:描写的是什么时候的雨?(生答:秋天的雨) 3.揭示课题:秋天的雨 4.喜欢秋天的雨吗?有些同学喜欢,有些同学...

2.秋天的雨就象一位神奇的魔术师,有着一盒五彩缤纷的颜料,她把秋天的田野染得格外美丽,引读第二自然段。 3.引导学生背诵第二自然段。二、交流感悟,丰富想象 1.品...

下面是我为大家整理的《秋天的雨》教案3篇,希望对大家有所帮助。《秋天的雨》教案篇1 教学活动目标: 1、帮助幼儿熟悉散文诗,并理解散文内容。 2、激发幼儿对大...

7.现在你一定能回答这个问题了吧。看着板书，课文就是从颜色、气味、声音三个方面来写秋天的雨的。8.课末总结。9.拓展，发展学生语言【教学反思】《秋天的雨》的...

1、搜集描写秋天的词句,把它抄下来,背一背。 2、用你手中的画笔,画一画秋天。 3、与爸爸、妈妈一起去郊游,并写一写秋天的景色。六、板书设计秋天的雨(钥匙) 颜...

秋天的雨教学反思篇1 《秋天的雨》是一篇语言特别有韵味的写景美文。因此我在教学之前便给它定位为:让学生欣赏文章语言的韵味,感受秋天绚丽多彩的美。重点放在让...

幼儿园儿童语言教案篇1 活动目标 1、引导幼儿感受散文中对大自然四季景色的描绘,体会散文的语言美、意境美。 2、通过多通道感受的方式进一步激发幼儿对大自然的...

整理了人教版三年级上册语文《听听,秋的声音》教案【三篇】,希望对你有帮助! 听听,秋的声音一 1、有感情朗读课文,体会童话般的诗境,轻、柔、美。 2、展开想象,通...

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