《爱莲说》教案 篇1 教学目标: 1、理解莲花的高洁品格。 2、理解托物言志的写法。 教学重点: 指导学生自主学习,探究理解莲花的高洁品格和文章托物言志的写法。 ...
爱 莲 说(周敦颐)引语:《爱莲说》是一篇脍炙人口的名篇,千百年来为人们所传诵、所喜爱,具有 经久不衰的艺术魅力。今天我们通过欣赏来感受一下它的艺术美。三、...
1、 教师提示:文章的题目是“爱莲说”,作者以莲花为歌颂对象,却几次提到了菊花、牡丹,作者的用意是什么? 2、 学生读课文中有关菊花、牡丹的句子后说用意:①开头以...
那么,对审美主体而言,在范读阶段不仅要注意一些僻字、通假字和形同义异异读字。更重要的是从视觉、触觉、心觉乃至幻觉等多种感觉的立体交错中去完整地把握理想的审...
承运爱莲说古筝是黑檀木材质。根据查询相关公开信息显示,古筝材质主要为紫檀、红木、楠木、色木、椴木、松木、桐木等,承运爱莲说古筝却是特有的黑檀木材质。
初中我们学过周敦颐的《爱莲说》,请同学背出其中描写荷花形象和品质的一句。 《芙蕖》这篇文章的作者是明末清初的李渔,李渔是一位戏曲理论家,作家。他的主要贡献在...
《爱莲说》是周敦颐托物言志的名文。他用具有高洁品格的“莲”,委婉地批判了当时趋炎附势、追求富贵的世风,言简意丰,文笔摇曳多姿,历久传颂不衰。教授本课时,应注...
周敦颐《爱莲说》中曾云“晋陶渊明独爱菊”物芳可明志洁足见其节操高尚,淡泊名利。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 《归园田居》中“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。” 《归去来...
周敦颐《爱莲说》中曾云“晋陶渊明独爱菊”物芳可明志洁足见其节操高尚,淡泊名利。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 《归园田居》中“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。” 《归去来...
而罗九香则从周敦颐的《爱莲说》中收益,认为莲花是花中之君子,“可远观而不可亵玩”,其“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚情操是乐曲的中心思想,给人以洁身自好,...
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