4、(出示动物过冬方式标记图)教师小结,冬天到了,有好多动物都会选择自己不同的过冬方式过冬,有的冬眠,有的躲藏,有的迁徙,有的换毛。 二、出示动物图片,分组操作,进...
活动过程:一、开始部分:谈话,导入主题。提问:现在是什么季节?(冬天)你感觉怎么样(天气寒冷)?冬天人们是怎样过冬的?(穿棉衣、生火炉、戴手套、多跑步…...
1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料。2、小动物过冬课件。活动过程:1、激发幼儿兴趣,谈话导入课题。“现在是什么季节?你感觉怎样?”(冬天,天气寒冷)“看...
一、活动目标1、了解几种小动物的过冬方式。2、懂得关心小动物,萌发爱动物的情感。二、活动准备1、各种小动物的图片。2、小动物的过冬方式的课件。3、小动物的头...
活动过程:一、开始部分:谈话,导入主题。提问:现在是什么季节?(冬天)你感觉怎么样(天气寒冷)?冬天人们是怎样过冬的?(穿棉衣、生火炉、戴手套、多跑步…...
活动过程:一、谈话引起兴趣。1、(放映幻灯片)“图片上是什么季节的景色?”(冬天)“冬天的天气怎么样?”(很冷)“冬天我们是怎样过冬的?”(穿棉衣、开空...
1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式。 2、培养幼儿的观察能力,初步了解动物对环境的依存关系和适应特点。 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。 ...
小结:像(蜜蜂)这样躲在洞里吃秋天搬回的食物的过冬方式叫储存粮食,也叫“躲藏”过冬。(5)师幼共同归纳动物的主要过冬方式。三、主题墙的呈现和布置 1、师:...
一、授课题目:小动物怎样过冬?二、授课学时:一学时 三、课型:中班科学课 四、教学目标:1、认知目标:让幼儿了解过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方...
1、通过故事,了解动物会采用不同方式的过冬方式(冬眠、迁徙、躲藏、换毛)保护自己。2、幼儿能大胆选择喜爱的动物并讲述他们过冬的方式。3、激发幼儿探索动物生...
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