一、导学案让学生明确学习目标 如果没有预案的引导,对于知识的掌握有一定难度,而通过导案,孩子们的学习有一定的...
第十一,教师职责:如果决定采用导学案的教学模式,那么,作为教师的主导地位自然会有可能被淡化。既然主导地位被淡...
教学设计是为了提高教学效率和教学质量,使学生在单位时间内能够学到更多的知识,更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。导学案它以学生为本...
3、用“导学案”教学要拓展学生的思维,一方面通过引导学生通过思维来获得知识,暴露思维过程中的困难、障碍、疑问和错误;另一面可寻找学生思维的闪光点,(创造性的思...
2.导学案提高了课堂学习效率。 在导学案上学生首先看到的就是本课时的学习目标、重难点,一目了然,在学习时随时可以回顾目标,学习...
导学案是教师精心指导学生进行自主学习,自主探究,自主创新的材料依据,从教师备课的角度来看,编写导学案是一种创造性劳动。导学案包括:学习目标、学习重点、学...
4、运用多媒体与导学案相结合,提高学生的想象能力,培养学生的思维能力。多媒体课件不仅能帮助学生理解、记忆知识,而且能帮助学生建立形象思维,发展空间思维,...
1.导学案是帮助学生自主学习所学内容,提出问题让学生自己查阅资料、自己动脑完成那些问题。2.导学案的主要功能是为了让学生更好的自主学习的工具,教案是教师为教...
2、设计好与多媒体内容基本一致的导学案,提前把这些导学案发下去,让学生提前预习。我校在这方面做的就比较好,一律执行导学案制,一学期实践下来还是卓有成效的...
而采用导学案是实现先学后教、课堂互动的有效教学载体,是培养学生自主学习能力、提高教学效率的有效途径。通过对导学案编写的研究,对教师教、学生学均能起到良好...
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