第六课《呼风唤雨的世纪》问题:1、什么是程控电话?2、忽如一片春风来,千树万树梨花开是什么意思?3、现在科学技...
答:上天入地,咫尺天涯已经不再是神话,现代科技把广博的地球浓缩成了小小的“地球村”。问:可是,在20世纪以前,人类的生活又是怎样的呢?答:人类在上百万年的...
呼风唤雨的世纪写法提出问题并解答:1、课文哪些地方体现了20世纪的“呼风唤雨”呢?解答:人类。2、靠什么呼风唤雨...
9、你准备怎样来掌握科学技术?10、课文中用了哪几种说明方法?《呼风唤雨的世纪》的课文原文 20世纪是一个呼风唤雨...
1. 课文通过哪种方式向我们展示了20世纪人类科学技术的成就?采用这种宽泛的叙述方式有何优势?2. 是谁拥有呼风唤雨的能力?3. 学习课文后,你对“呼风唤雨”这一...
根据《呼风唤雨的世纪》课文中展示的科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,可以提问以下问题:1...
问题:1、课文哪些地方体现了20世纪的“呼风唤雨”呢?2、地球村说明了什么?3、学完课文后,你们又是怎样认识“呼...
1、课文用了什么方法向我们介绍了20世纪人类科学技术成就的?用这样的方法写有什么好处?2、是谁来呼风唤雨呢?3、...
1、课文哪些地方体现了20世纪的“呼风唤雨”呢?2、地球村说明了什么?3、学完课文后,你们又是怎样认识“呼风唤雨...
1、课文哪些地方体现了20世纪的“呼风唤雨”呢?2、地球村说明了什么?3、学完课文后,你们又是怎样认识“呼风唤雨...
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