兰亭集序教学板书

发布时间：2024-04-24 18:02
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高一《兰亭集序》教学设计

古人宴集时，常一同赋诗，诗成后公推一个作序，《兰亭集序》即是脍炙人口的诗序名篇，其思想和辞藻都是很有代表性的，从中可以看出东晋一部分士大夫文人的生活情趣...

高一必修二《兰亭集序》教案设计

3、课程标准的“实施建议”部分载有“古代诗文……教师应激发学生诵读的兴趣，培养学生诵读的习惯”的说法，鼓励学生多读是本文教学的另一个重点。【教学重点】1、...

《兰亭集序》高一语文教案

明确:时间:永和九年 暮春之初地点:会稽山阴之兰亭风景:崇山峻岭 茂林修竹 清流急湍 天气气清 惠风和畅 人物:群贤毕至,少长咸集 盛况:列坐其次 一觞一咏 畅叙幽情感...

高一语文《兰亭集序》课堂实录

师:两位同学朗诵的非常好!请问:作者记叙了一件什么事? 生:兰亭集会的盛况。 师:它给作者带来的感受呢? 生:第一段写兰亭盛况,情感是乐;第二段抒发人生感慨,情感是痛...

兰亭集序字词详解

齐彭殇 …… 作业 1、根据示范整理总结有关文言词语:与、次、期、临、致、或、 2、背诵课文 名句默写检查设计: ① 写出《兰亭集序》中写景的短语 ② 《兰亭集序》...

通用高中语文教案范文大全(个人通用)

《兰亭集序》由叙事而写景,用感物以抒怀,笔势飘逸,一如他的书法。陶渊明的文章自然淡泊而内涵丰腴,在内容上一扫魏晋玄学佛理的虚缈空幻,代之以田园生活人情物态的...

高中语文教师资格证面试怎么写教案

下面举个例子:教案 《兰亭集序》 一、教学目标: (1)知识与能力:了解序文的写作特点,掌握“修、期、次、致”等实词的...

高二人教版语文文言文语法

《兰亭集序》一. 虚词 1. 为 (1)引以为流觞曲水(动词,作为,当作) (2)已为陈迹(动词,成为) 2. 于 (1)会于会稽山阴之兰亭(介词,引出动作的处所) (2)当其欣于所遇(介...

文言文教案

教学要点: 1、有感情地诵读全文,并能背诵。 2、体会作者由乐到悲的思想感情。 教程要求: 一、导入 课文 问:大家是否喜爱中国的毛笔书法? 书法是中国的国粹,先请...

文言文阅读教学设计

有些在当时有明确实用功能,如《陈情表》、《出师表》、《答司马谏议书》等;有些是载道,如《劝学》、《师说》、《病梅馆记》等;有些是言志,如《兰亭集序》、《项脊...

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