一年级轻声的规律和读法是轻声通常出现在词语的末尾,发音轻柔、调值通常较低。1、轻声规律的范畴 主要涉及两个方面...
一、通常在名词或动词的第二个重叠音节读轻声:如:“妈妈(ma)”,“试试(shi)”二、名词词尾和方位词,趋向动词也常读轻声,如:“木头(tou)”,“天上(shang)”...
小学一年级轻声词语有一下:1、虚词素“子、头、化”和表示复数的“们”读轻声。例:房子、桌子、孩子、兔子、罐头...
一的变调规律口诀一年级如下:一字本调是一声,一二三声前变四声,四声前面变二声,词语中间念轻声。1、具体来说,...
不一会儿(ér)蜻蜓正来了(l ),蝴蝶也飞来了(l )……”“一会儿”应该儿化他没有儿化,该文不作探讨,但他把本应读轻声的“了(l )”读成了第一声,读得又...
1. 助词“的、地、得;着、了、过”和在词尾的语气词“啊、呀、吧、呢、吗、哪、哇、了”要读轻声。例如:唱歌的(chàng-gē-de)、慢慢地(màn-màn-de)、望着...
一年级一字变调顺口溜如下:一字本调是一声,一二三声前变四声,四声前面变二声,词语中间念轻声。一字变调共有四种...
一年级下册读轻声的词语如下:1、课本中大量的轻声字,出现频率最多的是“的、地、得、着、了、吧、吗、呢、啊、啦”这样的助词,他们本身起辅助的作用。这些只要...
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另外,在词语中要正确读出轻声。轻声读法是轻而短。其规律是:(1)动词重叠的第二个字,如“看看”、“听听”;助词的“的、地、得”;名词末尾如“我们”、“咱...
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